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学前儿童社会教育

学前儿童社会教育

类　　别：学前教育系列

主　　编：张建设

定　　价：39.8

印  刷  色：双色

开　　本：16开

时　　间：2020年7月

书　　号：978-7-549-39539-2

出  版  社：江西高校出版社

内容简介

      本书严格贯彻教育部《学前教育专业认证标准》，内容科学严谨。针对性的融入课程思政元素，编写过程书证融通，紧密衔接幼师资格考试。 主要内容包括：学前儿童社会教育概述，学前儿童社会发展，学前儿童社会教育的目标与内容，学前儿童教育的原则，途径和方法，学前儿童社会教育活动设计和学前儿童社会问题行为与干预等。
      本书可供职业院校幼儿保育与学前教育专业学生使用，也可作为早教机构和幼儿园一线教师的参考资料。
 

目录

目录
第一章 学前儿童社会教育概述
第一节 学前儿童社会化的特点与影响因素  
第二节 学前儿童社会教育的内涵与地位 
第三节 学前儿童社会教育对教师的专业素养要求  
思考与练习 
拓展训练 
第二章 学前儿童社会发展
第一节 社会性及其对学前儿童发展的意义  
第二节 学前儿童社会性发展的特点 
第三节 学前儿童社会性发展的理论 
第四节 影响学前儿童社会性发展的因素 
思考与练习  
拓展训练 
第三章 学前儿童社会教育的目标与内容
第一节 学前儿童社会教育的目标 
第二节 学前儿童社会教育的内容  
思考与练习 
拓展训练  
第四章 学前儿童教育的原则、途径和方法
第一节 学前儿童社会教育的原则 
第二节 学前儿童社会教育的途径 
第三节 学前儿童社会教育的方法 
思考与练习  
拓展训练 
第五章 学前儿童社会教育活动设计
第一节 专门社会教育活动的设计 
第二节 区域活动中的社会教育指导  
第三节 日常生活与家园社区合作中的社会教育 
思考与练习 
拓展训练 
第六章 学前儿童社会问题行为与干预
第一节 学前儿童社会问题行为的类型和成因  
第二节 学前儿童常见的社会问题行为及干预 
思考与练习 
拓展训练  
附录 3~6岁儿童学习与发展指南 
参考文献 

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