本教材根据最新的教学目标和要求，系统而简明地阐述了教学大纲所规定的内容，体现了目标明确、层次清晰、重点突出等特点；教材结合学前教育的专业特色、针对教育对象的特殊性，着眼于培养学前教育专业学生独立设计教学活动的能力，突出学前教育基本理论与实践操作紧密结合的特点；教材选用大量现实生活中学前教育的热点问题作为案例，对学生进行拓展训练，引发其思考，体现出案例鲜活、应用性较强等特点；教材设置了多个模块，不仅方便了教师教学和学生学习，也增强了教材的趣味性和可读性。总之，本套教材的编写突出了实用性、针对性、指导性、示范性、时代性和新颖性等特点。本书为《学前儿童发展心理学》，是学前教育专业学生的专业必修课教材。主要包括绪论、学前儿童感觉和知觉的发展、学前儿童注意的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童言语的发展、学前儿童想象的发展、学前儿童思维的发展、学前儿童情绪和情感的发展、学前儿童社会性的发展、学前儿童个性的发展等内容。