本书以教育部最新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神为指导思想， 根据《义务教育课程方案和课程标准(2022 年版)》的教学目标和要求，系统而简明地阐述了其所规定的内容，体现了目标明确、层次清晰、重点突出等特点；教材结合学前教育的专业特色，针对教育对象的特殊性，着眼于培养学前教育专业学生独立设计教学活动的能力，突出学前教育基本理论与实践操作紧密结合的特点；教材选用大量现实生活中学前教育的热点问题作为案例，对该专业学生进行拓展训练，引发教育思考；教材设置了多个栏目，不仅方便了教师教学和学生学习，也增强了教材的趣味性和可读性。总之，本套教材的编写突出了实用性、针对性、指导性、示范性、时代性和新颖性等特点。幼儿教师职业道德”是学前教育专业学生的一门专业必修课。本书主要内容包括：教师职业道德概述、幼儿教师职业道德规范、幼儿教师的儿童观、幼儿教师的保教观、幼儿教师职业道德修养、幼儿教师道德评价等内容。