目录
第一章学前儿童数学教育概论
 第一节 数学教育与学前儿童的发展
 第二节 学前儿童数学学习
 第三节 学前儿童数学教育的原则和意义
 复习思考题
 教育活动设计
第二章学前儿童数学教育目标和内容
 第一节 学前儿童数学教育的目标
 第二节 学前儿童数学教育的内容
 复习思考题
 教育活动设计
第三章学前儿童数学教育的途径与方法
 第一节 学前儿童数学教育的主要途径
 第二节学前儿童数学教育的基本方法
 复习思考题
 教育活动设计
第四章学前儿童数概念的发展与教育
 第一节 学前儿童集合概念的发展与教育
 第二节 学前儿童基数概念的发展与教育
 第三节 学前儿童数的组成概念的发展与教育
 复习思考题
 教育活动设计
第五章学前儿童运算能力发展与教育
 第一节 关于加减运算的基本概念
 第二节 学前儿童加减运算能力的发展
 第三节 学前儿童加减运算能力的教育
 复习思考题
 教育活动设计
第六章学前儿童量的认知发展与教育
 第一节 学前儿童量概念的发展
 第二节 学前儿童量的认知能力的发展
 第三节 学前儿童量认知能力的教育
 复习思考题
 教育活动设计
第七章学前儿童几何形体认知发展与教育
 第一节 关于几何形体的基本概念
 第二节 学前儿童几何形体认知能力的发展
 第三节 学前儿童几何形体认知能力的教育
 复习思考题
 教育活动设计
第八章学前儿童时间认知发展与教育
 第一节 关于时间的基本概念
 第二节 时间认知能力的发展
 第三节 学前儿童时间认知能力的教育
 复习思考题
 教育活动设计
第九章学前儿童空间认知发展与教育
 第一节 关于空间的基本概念
 第二节 空间认知能力的发展
 第三节 学前儿童空间认知能力的教育
 复习思考题
 教育活动设计
第十章学前儿童数学教育的评价
 第一节学前儿童数学教育活动的设计
 第二节学前儿童数学教育活动的评价
 复习思考题
 教育活动设计
附录 学前儿童数学游戏活动
参考文献