内容简介
本书以国家语委最新颁布的《普通话水平测试大纲》和《普通话水平测试实施纲要》为依据,以教育部关于普通话教学基本要求为准绳,以提高学生普通话等级考试成绩为目标编写,内容包括:普通话与普通话水平测试、普通话语音体系介绍、普通话朗读短文等。作为现代民族共同语言,可以加强各民族联系、促进民族团结,对于学生而言,掌握了普通话就相当于有了一把与外界有效沟通的钥匙,从而奠基了口语交际的能力。
目录
目录
第一章 普通话与普通话水平测试
第一节 普通话概述
一、普通话
二、汉语普通话的沿革
三、普通话与方言
第二节 怎样学好普通话
第三节 普通话水平测试
一、什么是普通话水平测试
二、普通话水平测试的内容
三、普通话水平测试等级标准与成绩划分
四、计算机辅助普通话水平测试流程及注意事项
第二章 普通话语音体系介绍
第一节 语音的基本概念
第二节 普通话声母
一、声母的分类与发音
二、声母辨正
第三节 普通话韵母
一、韵母的分类与发音
二、韵母辨正
第四节 普通话声调
一、声调的性质和作用
二、调值、调类和调号
三、声调发音要点
四、声调发音与练习
五、声调辨正
第五节 普通话音节
一、普通话音节的结构
二、普通话音节结构分析时应该注意以下几点
三、普通话声母、韵母的配合关系
四、利用《普通话声韵配合表》纠正方音
第六节 普通话音变
一、变调
二、轻声
三、儿化
四、语气词“啊”的音变
第三章 普通话朗读短文
第一节 朗读短文的技巧
一、语音错误
二、语音缺陷
三、语调偏误
四、停连不当
五、朗读不流畅
六、超时扣分
第二节 朗读作品
参考文献